Bahia acelera alfabetização e quer chegar a 100%

O Brasil atingiu 66% de crianças alfabetizadas na idade adequada em 2025, superando a meta nacional de 64% estabelecida para o período. O dado foi divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) durante a premiação da segunda edição do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, em Brasília (DF).

No cenário regional, a Bahia também apresentou avanço expressivo e superou a meta prevista para o ano. Segundo informações apresentadas pela secretária estadual da Educação, Rowenna Brito, durante entrevista coletiva realizada nesta terça-feira, 24, no Centro Administrativo da Bahia (CAB), em Salvador, o índice de crianças alfabetizadas cresceu 19 pontos percentuais entre 2024 e 2025.

A análise dos 417 municípios aponta que 55% dos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental estão alfabetizados, superando a meta de 50% estabelecida pelo MEC para o período.

Segundo a secretária, a criação do Programa Bahia Alfabetizada foi uma das principais estratégias para alcançar os resultados.

“Quando partimos do entendimento que a garantia da alfabetização, ou seja, a atribuição de ensinar as crianças baianas a ler e escrever até os sete anos é do município, a gente entende a responsabilidade do Governo do Estado em intervir diretamente, ajudando os municípios a enfrentarem esse desafio e oferecendo todo o aparato necessário para virar esse jogo”, afirmou, destacando a determinação do governador da Bahia, Jerônimo Rodrigues que a meta é chegar a 100%.

Ações que contribuíram para o avanço

Entre as principais medidas adotadas pelo Estado, a secretária destacou:

• Distribuição de livros e materiais didáticos gratuitos para municípios com maiores dificuldades;
• Elaboração de um plano de recuperação da aprendizagem com duração de dez semanas;
• Articulação com órgãos de controle e entidades da sociedade civil;
• Criação de comitês de monitoramento das políticas públicas;
• Realização de encontros com gestores municipais;
• Ampliação de convênios para construção de creches e melhoria da infraestrutura escolar.

Número de municípios com bons índices cresce

Os dados preliminares também mostram uma melhora significativa no desempenho dos municípios baianos. O número de cidades com mais de 60% das crianças alfabetizadas passou de 11 para 56. Já os municípios com menos de 25% de crianças alfabetizadas caiu de 58 para 10.

“Nossa expectativa é que, em 2026, não haja mais municípios neste último grupo, pois não podemos aceitar que 25% das crianças de um município não sejam alfabetizadas” reforçou a secretária Rowenna Brito.

Entre os destaques, foi citada a evolução do município de Macururé, no semiárido baiano. Segundo dados apresentados:

• 2023: 7% das crianças alfabetizadas;
• 2024: 14% (o dobro do ano anterior);
• 2025: 56% (um salto de 4x em relação a 2024).

Para a secretária, o avanço de Macururé demonstra a importância do esforço conjunto entre Estado e municípios.

“É o avanço do município, o esforço e o trabalho coletivo. Sabemos que quem faz a alfabetização é o município, mas quando o Estado chega com formação através das quatro universidades estaduais e com material pedagógico, isso apoia o município. Se não tiver um prefeito e uma prefeita com compromisso e com responsabilidade com a alfabetização, a gente não vai conseguir avançar ainda mais”, destacou.

Mobilização quer acelerar resultados até 2030

Presente na coletiva, o presidente da União dos Municípios da Bahia (UPB), Wilson Cardoso, também destacou a importância da cooperação entre as gestões. Ele detalhou ainda o calendário dos Encontros Territoriais 2026 do Movimento Bahia pela Educação, que reunirão gestores e especialistas para discutir estratégias de alfabetização.

A agenda prevê encontros em:

• Ilhéus (31 de março);
• Feira de Santana (14 de abril);
• Vitória da Conquista (28 de abril);
• Barreiras (12 de maio);
• Eunápolis (26 de maio);
• Salvador (9 de junho).

“Ninguém vai largar a mão de ninguém até a Bahia chegar no topo da educação. Estamos sempre construindo com o governo do Estado, com os secretários e com os prefeitos. E esse evento vai ser regional. Estamos construindo isso para poder não deixar relaxado. Nós vamos juntos até chegar no topo da educação no Brasil”, disse.

Especialistas apontam desafios e caminhos

O avanço da Bahia também foi reconhecido pela Aliança pela Alfabetização, iniciativa formada por organizações como Fundação Lemann e Instituto Natura. Para os especialistas, o crescimento mostra que o Estado retomou a trajetória de melhoria dos indicadores educacionais, mas o desafio agora é manter o ritmo.

Para o vice-presidente de Educação da Fundação Lemann, Felipe Proto, os resultados são fruto de decisões mais estruturadas, maior coordenação entre os municípios e do uso mais estratégico dos dados educacionais.

“Quando olhamos para a meta de 2030, o desafio não é apenas continuar avançando, mas acelerar. Isso implica aprofundar estratégias pedagógicas, priorizar os territórios com maiores defasagens e garantir maior consistência na implementação. A Bahia já demonstrou capacidade de avançar. O passo seguinte é transformar esse crescimento em garantia de aprendizagem para todas as crianças, sem exceção”, afirmou Proto.

A superintendente do Instituto Natura Brasil, Maria Slemenson, também destacou o avanço como reflexo da consolidação de uma política pública estruturada, baseada na cooperação entre Estado e municípios.

Segundo ela, a parceria estratégica entre as redes de ensino tem sido um dos principais fatores para destravar os resultados da alfabetização. No entanto, o fato de ainda haver 45% das crianças fora do nível adequado de aprendizagem mostra que o desafio permanece significativo.

“Os principais gargalos podem estar na redução das desigualdades entre territórios e na garantia de que a qualidade da implementação chegue a todas as redes e escolas. A marca alcançada comprova que a engrenagem que combina apoio técnico, uso inteligente de dados e uma pactuação política de continuidade, que coloca a aprendizagem acima de qualquer ciclo de gestão, funciona de forma eficiente”, destacou.

A secretária estadual da Educação, Rowenna Brito, ressaltou que um dos maiores desafios para avançar ainda mais nos indicadores é o fortalecimento do engajamento da comunidade escolar e da sociedade como um todo. “É todo mundo compreender, a sociedade compreender o papel da educação como ferramenta de transformação da vida das pessoas”, disse.

Próximos passos para 2026

Para 2026, a meta estabelecida pelo MEC para a Bahia é atingir 56% de crianças alfabetizadas na idade adequada. Para alcançar esse objetivo, a Secretaria da Educação do Estado já prevê novas estratégias de apoio aos municípios.

A superintendente de Políticas para a Educação Básica da SEC, Helaine Souza, afirmou que o foco continuará sendo o fortalecimento da aprendizagem nos primeiros anos escolares.

“Nós seguimos com ações de apoio às prefeituras, com foco na aprendizagem das crianças até os sete anos, para que elas sigam com o conteúdo fortalecido ao longo do Ensino Fundamental e cheguem prontas ao Ensino Médio para iniciar a preparação para a universidade“, concluiu.